Program Evaluasi Tematik ~ Tugas Guru

Evaluasi Pembelajaran adalah suatu proses menentukan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran yang telah ditentukan sebelumnya melalui cara yang sistematis. Evaluasi pembelajaran bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang menjadi landasan dalam mengukur tingkat kemajuan, perkembangan, dan pencapaian belajar peserta didik, serta keefektifan pendidik dalam mengajar. Pengukuran dan penilaian menjadi kegiatan utama dalam evaluasi pembelajaran.

Tujuan.

Melalui evaluasi pembelajaran, suatu komponen pembelajaran dapat diketahui ketepat-sasaran dan kedaya-gunaannya. Komponen ini diantaranya yaitu, sistem pembelajaran, strategi pembelajaran, dan kurikulum. Selain itu, evaluasi pembelajaran bertujuan untuk mengetahui dan meningkatkan efektivitas pembelajaran, membantu belajar peserta didik, menngetahui kekuatan dan kelemahan peserta didik, serta menyediakan data yang menjadi landasan dalam pengambilan keputusan bagi pembelajaran berikutnya.

Pengukuran dan penilaian menjadi kegiatan utama dalam evaluasi pembelajaran.Penilaian merupakan kesatuan berupa pengumpulan, analisa dan interpretasi dari suatu informasi untuk keperluan pengambilan keputusan. Sedangkan pengukuran merupakan suatu proses pengumpulan data melalui pengamatan yang dapat diamati oleh panca indra.

Fungsi.

Evaluasi pembelajaran memiliki fungsi yang sangat penting dalam kurikulum dan proses pembelajaran. Fungsi utama dari evaluasi pembelajaran adalah untuk mengetahui sejauh mana kemajuan, perkembangan, serta keberhasilan peserta didik setelah melaksanakan proses pembelajaran dalam jangka waktu yang ditetapkan. Selanjutnya, hasil evaluasi pembelajaran dapat difungsikan dalam perbaikan cara belajar siswa. Hal ini terwujud dalam bentuk kegiatan remediasi atau pengayaan. Suatu lembaga pendidikan juga dapat mengambil keputusan mengenai kelulusan atau ketidak-lulusan siswa dengan pertimbangan dari hasil evaluasi Pembelajaran. (wikipedia.org)

Dalam sebuah proses Pembelajaran, evaluasi Pembelajaran merupakan komponen yang sangat penting, dan merupakan proses yang Menjadi tolok ukur dari keberhasilan Pembelajaran. Oleh karena itu merencanakan program evaluasi adalah Kegiatan yang harus dilakukan oleh guru sebelum melaksanakan Pembelajaran. Perencanaan yang baik sama halnya merencanakan keberhasilan. Sebaliknya tanpa perencanaan maka Pembelajaran tidak dapat diharapkan keberhasilannya tercapai secara maksimal sesuai harapan.

Berikut saya sampaikan contoh Program Evaluasi Tematik, dalam bentuk excel untuk lebih memudahkan mengkoordinasikan muatan pelajaran tematik sesuai kurikulum sekolah yang diterapkan yaitu K-13. Semoga bisa menjadikan referensi bagi bapak/ibu guru dalam membuat sebuah administrasi perencanaan evaluasi di sekolah.